يتوقع كولين مايلز ، الرئيس التنفيذي المعين حديثًا لـ TZ APAC ، أن تبدأ مناهج blockchain و web 3.0 في أن تصبح جزءًا لا يتجزأ من التعليم الثانوي والجامعي خلال السنوات الثلاث إلى الخمس المقبلة.
قال مايلز: "أعتقد أنه هذا الجدول الزمني الكلاسيكي متوسط المدى ، من ثلاثة إلى خمسة".
كان مايلز يتحدث إلى كوينتيليغراف بعد الإعلان عن شراكة TZ APACاتفاق مع كلية الحوسبة التابعة لجامعة سنغافورة الوطنية (NUS) في 10 مايو ، والتي ستشهد دعم وكالة Tezos لتطوير مركز الجامعة الجديد لرعاية التميز في الحوسبة. قال مايلز:
"إذا كان لديك مركز مخصص في NUS ، والذي يدير دورات blockchain كل يوم من كل أسبوع للطلاب ... سيصبح جزءًا من نسيج واحدة من أفضل مدارس الحوسبة في العالم. أتخيل أن معظم المدارس الأخرى ستنظر إلى ذلك كمثال يحتذى به ".
تقدم NUS حاليًا منهجًا متعمقًا لـ blockchain يهدف إلى مجموعة من المستويات من المبتدئين إلى المديرين التنفيذيين والمديرين من المستوى المتوسط. تشمل الجامعات المعروفة الأخرى التي تقدم دورات في blockchain معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) وجامعة هارفارد وجامعة أكسفورد وجامعة كورنيل وجامعة كاليفورنيا بيركلي.
ذات صلة: أضافت أفضل الجامعات تشفيرًا إلى المناهج الدراسية
"بشكل عام ، سيصبح هذا الاتجاه دعامة أساسية ، لأن عددًا كبيرًا من الوظائف الجديدة المثيرة ستأتي من بيئة Web3. ولذلك ، يتعين على المؤسسات التعليمية المساعدة في إعداد مجموعات طلابها من أجل هذا التحول المهم.
TZ APAC هي كيان اعتماد blockchain ومقره آسيا يدعم Tezos (XTZ ) النظام البيئي. Tezos هو ملفمفتوح المصدر إثبات الحصةblockchain تم إطلاقه في عام 2018 كمنصة للعقود الذكية.
كجزء من الشراكة المعلنة حديثًا ، تم تكليف TZ APAC بإنشاء منهج لمطوري blockchain حيث سيتمكن الطلاب من المشاركة في الفصول الدراسية وورش العمل وهاكاثون المطورين وغيرها من العمليات العملية التي تهدف إلى تثقيف الطلاب حول Tezos blockchain.
كما ستدعم TZ APAC الجامعة من خلال تقديم منحة ، قال مايلز إنها ستوجه نحو الدعم الإداري لتشغيل الدورات للطلاب الجامعيين ، وكذلك طلاب الدراسات العليا وطلاب الدكتوراه ومشاريع السنة النهائية.
سنغافورة كانتتقود الطريق من حيث إضفاء الطابع المؤسسي على التعليم المشفر ، قال مايلز ، لا سيما عند مقارنته بدول آسيا والمحيط الهادئ الأخرى.
"سنغافورة بدأت في غرس هذا التعليم في المناهج الدراسية بطريقة إيجابية."
"لقد بدأوا في إضافة هذه من خلال الدورات المهنية الأصغر ... ولكن يمكنك أن تتخيل أن الخطوة التالية هي دمجها حرفيًا في مناهجهم الدراسية حتى يتمكن طلابهم الجامعيين من خوض هذه العملية دون الاضطرار إلى القيام بذلك طواعية أو غير ذلك."
بقيادة الأستاذ المساعد تان صن تيك من NUS Computing ، سيوفر المركز الجديد للطلاب وسيلة للتعلم مباشرة من الخبراء في مجال تكنولوجيا blockchain والحوسبة السحابية وعلوم البيانات.
قال البروفيسور تان: "من خلال الشراكة مع المنظمات الرائدة مثل TZ APAC ، ستتاح للطلاب الفرصة للاستفادة من خبرة العالم الحقيقي في مرحلة حرجة من تعليمهم".
قال مايلز إن الشراكة مع الجامعات والأكاديميات والمدارس في جميع أنحاء المنطقة هي إحدى الطرق الرئيسية التي تستخدمها TZ APAC لدفع تبنيأطروحات Blockchain .
"لدينا الآن عرض قوي للغاية للمؤسسات التعليمية في المنطقة. بالشراكة مع [هم] ، يمكننا الوصول إلى عشرات الآلاف ، إن لم يكن مئات الآلاف من الطلاب ، ليس فقط لمساعدتهم على فهم اقتصاد blockchain ، ولكن أيضًا دور Tezos blockchains في ذلك أيضًا ".