المؤلف: سونغ جيانباو، مدير مركز البحوث القضائية على الإنترنت التابع للمعهد الصيني للقانون التطبيقي المصدر: أخبار محكمة الشعب< /span> p>في عصر اليوم الذي يتسم بالتكرار السريع والتطبيق الواسع النطاق للتكنولوجيا الرقمية، شكل الذكاء الاصطناعي، بصفته سيد تطبيقات التكنولوجيا الرقمية، العديد من التحديات أمام النظام القانوني القائم. لا تواجه المحاكمات القضائية تطورات تكنولوجية يصعب فهمها فحسب، بل تحتاج أيضًا إلى مواءمة النظام القانوني بشكل فعال مع درجة معينة من التأخر مع الواقع الاجتماعي المتطور. ولتحقيق هذه الغاية، سيقدم المؤلف بإيجاز الأنواع الرئيسية للذكاء الاصطناعي ومبادئه الأساسية، ويتحدث عن آرائه الخاصة حول العديد من القضايا القانونية الحالية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمحاكمات القضائية، للرجوع إليها في معالجة القضايا والبحث في المستقبل. .
الأنواع الرئيسية للذكاء الاصطناعي ومبادئها الأساسية
بسبب اختلاف النظريات أو الأساليب، تشكلت المدرسة السيميائية والمدرسة الإلكترونية في عملية تطوير الذكاء الاصطناعي، وبالمقابل، تم تشكيل الذكاء الاصطناعي الرمزي والذكاء الاصطناعي للشبكة العصبية. وبطبيعة الحال، قد يجمع الذكاء الاصطناعي المحدد بين تقنيتين من تقنيات الذكاء الاصطناعي، الذكاء الاصطناعي الرمزي والذكاء الاصطناعي للشبكة العصبية. في المحاكمات القضائية، من الضروري توضيح النوع المحدد من الذكاء الاصطناعي المتضمن في القضية ومبادئه الأساسية من أجل فهم الذكاء والعمليات المقابلة للذكاء الاصطناعي المتضمن في القضية.
1. الذكاء الاصطناعي الرمزي
الذكاء الاصطناعي الرمزي الأساس النظري للذكاء هو إثبات النظرية، وطريقة تنفيذها هي محاكاة الذكاء البشري على أساس التفكير المنطقي. تعتقد المدرسة السيميائية أن الوحدة الأساسية للإدراك والتفكير البشري هي الرموز، والذكاء هو تمثيل الرموز وتشغيلها، ويمنح الإنسان أجهزة الكمبيوتر بعضًا من أبسط المنطق والقواعد، ويمكن لأجهزة الكمبيوتر الحصول على الذكاء من خلال سلسلة من الحسابات والحسابات. منطق. ولذلك يتحول الذكاء البشري إلى رموز ومعارف وقواعد وخوارزميات مختلفة، ومن ثم يتم استخدام تكنولوجيا الكمبيوتر لتمثيل وتشغيل هذه الرموز والمعارف والقواعد والخوارزميات وغيرها، وأخيراً يمكن محاكاة الذكاء البشري لنظام الكمبيوتر. أدرك.
يعتمد برنامج تنفيذ الذكاء الاصطناعي الرمزي على أشجار القرار المنطقية. شجرة القرار المنطقية هي مجموعة من القواعد حول كيفية معالجة مدخلات معينة. البرمجة القائمة على مجموعات البيانات ومجموعات القواعد، من خلال سلسلة من الأحكام "نعم" أو "لا"، ينتج عنها الذكاء الاصطناعي الرمزي أخيرًا النتائج في شكل تفكير. إن عملية اتخاذ القرار في شجرة القرار المنطقية هي عملية حتمية، لذلك من الناحية النظرية، يمكن إرجاع كل قرار إلى القرارات المتخذة مسبقًا من قبل مصممي البحث والتطوير في مجال الذكاء الاصطناعي. في الوقت الحاضر، يشمل الممثلون النموذجيون للذكاء الاصطناعي الرمزي الأنظمة المتخصصة، والرسوم البيانية المعرفية، وهندسة المعرفة، وقواعد البيانات. وتشمل مجالات التطبيق المحددة الإعلان الحسابي في صناعة الإعلان على الإنترنت، وتقدير نسبة النقر إلى الظهور على منصات البحث، والسيطرة على المخاطر في الصناعة المالية. .
2. الذكاء الاصطناعي للشبكة العصبية
الشبكة العصبية يتكون من عدد كبير من الخلايا العصبية الاصطناعية، كل واحدة منها تحاكي الخلايا العصبية الموجودة في الدماغ البشري إلى حد ما. يتم ترتيب هذه الخلايا العصبية في طبقات وتتصل ببعضها البعض أو على الأقل بالخلايا العصبية الموجودة في الطبقة التي تحتها. كل خلية عصبية قادرة على معالجة مدخلات معينة وتوليد مخرجات، ويمكنها نقل المخرجات إلى الخلية العصبية في الطبقة التالية، ومخرجات الخلية العصبية في الطبقة الأخيرة هو مخرجات النظام ولا ينتقل إلى طبقات أخرى. تقوم كل خلية عصبية بمعالجة مدخلات معينة بناءً على التعليمات الداخلية وأوزان الخلية العصبية وتحيزاتها. لذلك تتم معالجة البيانات المدخلة في الطبقة العليا ونقلها إلى الطبقة التالية للمعالجة حسب حالة الخلية العصبية، حيث تولد كل خلية عصبية مخرجات حسب وزنها وتحيزها وتنقل المخرجات إلى الطبقة التالية حتى نتيجة المعالجة. موجود في الطبقة السفلية.
تتعلم الشبكات العصبية كيفية معالجة المدخلات المعطاة من خلال التدريب، المصمم لضبط المعلمات الداخلية للشبكة العصبية. ستستخدم عملية التعلم مجموعة بيانات التدريب، ومجموعة بيانات التحقق من الصحة، وتغذية الشبكة العصبية بشكل متكرر بمجموعة بيانات التدريب لتحديد كيفية ضبط معلمات الشبكة لتقليل الخطأ في مخرجاتها المتوقعة. وكجزء من التدريب، يتم أيضًا تعديل أوزان وتحيزات كل خلية عصبية. بمجرد اكتمال عملية التدريب، يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لمعالجة البيانات الحقيقية، مع تجميد هيكلها أو طوبولوجيتها وعدم إجراء المزيد من التعديلات أو أنشطة البرمجة على الشبكة العصبية أو البيانات. البيانات المرسلة عبر الشبكة العصبية تخضع فقط للمعالجة بواسطة كل عقدة. يتم تحديد حالة العقدة، أي كيفية معالجة المدخلات، وتوليد المخرجات، ونقل المخرجات، بواسطة الشبكة العصبية نفسها ويتم تعلمها من خلال التدريب المذكور أعلاه، ولا يتم تحديدها مسبقًا بواسطة مبرمج العقدة. نموذج اللغة الكبير هو ذكاء اصطناعي نموذجي للشبكة العصبية.
هل يمتلك الذكاء الاصطناعي مؤهلات موضوعية قانونية
موضوع قانوني يحددها القانون الحالي ويختلف باختلاف العلاقة القانونية. يجب فحص وإثبات ما إذا كان الذكاء الاصطناعي يتمتع بمؤهلات موضوعية قانونية من منظور العلاقات القانونية وأسباب أنواع الموضوعات القانونية. فيما يلي يأخذ العلاقات المدنية كمثال لفحص أسباب أنواع الموضوعات المدنية وإثبات ما إذا كان الذكاء الاصطناعي لديه مؤهلات موضوعية قانونية.
1. كيف يحصل الشخص الطبيعي على مؤهلات موضوعية قانونية
في ظل النظام الأبوي، يتمتع الآباء بالقدرة على التمتع بالحقوق، في حين أن أفراد الأسرة والعبيد لديهم قدرة قليلة جدًا أو معدومة على التمتع بالحقوق. في ظل نظام القصر، كان المزارعون ملحقين بالأرض وكانوا خاضعين لحقوق اللورد. ومع تطور اقتصاد التبادل، اكتسب أفراد الأسرة والعبيد والمزارعون وما إلى ذلك الحقوق والقدرات السلوكية تدريجيًا ضمن نطاق عقد البيع. مع تطور النظام الحضري وازدهار الصناعة والتجارة الحضرية في العصور الوسطى، أصبح الممارسون الحضريون موضوعًا لعقود العمل من خلال معاملة "أجر العمل"، وأصبحوا أيضًا موضوعًا لعقود المستهلك من خلال شراء السلع اليومية. الضروريات. ويمكن ملاحظة أن التغيرات في العلاقات الاقتصادية والاجتماعية هي الدافع الأكبر للأشخاص الطبيعيين للحصول تدريجيا على مؤهلات المواد القانونية.
بموجب مبدأ سيادة القانون الحديث، يتمتع جميع الأشخاص الطبيعيين بمؤهلات مدنية متساوية، مما يؤكد القيمة الإنسانية والكرامة والذاتية، وهو الأكثر أخلاقية. المبدأ القانوني الأساسي. وتتكون المؤهلات الموضوعية التي يمنحها القانون للأشخاص الطبيعيين من قدرات مختلفة مثل الحقوق والسلوك والمسؤولية، فضلاً عن القدرات الحزبية وقدرات التقاضي في القانون الإجرائي، ورغم اختلاف وظائفهم الاجتماعية إلا أنها جميعها تهدف إلى صيانة الكرامة الشخصية والكرامة الشخصية. تجسيد الأشخاص الطبيعيين.أخلاقيات الإنسان.
2. أسباب منح صفة الموضوع القانوني للأشخاص الاعتباريين
كان النظام القانوني المبكر يتمحور حول الدولة والأفراد، ولم يكن لدى المجموعات العامة مؤهلات موضوعية. ومع تطور المجتمع لم تعد الدولة قادرة على التعامل مع كافة علاقات الإنتاج والحياة، وكثيراً ما يشعر الأفراد بالضعف في متابعة اهتماماتهم الحياتية وتنمية الشخصية. منذ الثورة الصناعية، وخاصة مع تطور الاقتصاد الرأسمالي من القرن التاسع عشر إلى القرن العشرين، استمرت مجموعات رأس المال ذات الأحجام المختلفة في الظهور. بعض المؤسسات التجارية لا يمكن أن يديرها شخص واحد. تحتاج المؤسسات التجارية واسعة النطاق إلى الاستمرار لفترة طويلة. بعد كل شيء، حياة الأشخاص الطبيعيين محدودة. أصبحت الشراكات والأشخاص الاعتباريين الأشكال التنظيمية الرئيسية للمؤسسات التجارية. وتنشأ الشراكة من قبل شخص طبيعي بموجب عقد، ولكنها لا تنفصل عن شخصية الشخص الطبيعي وممتلكاته. يمكن للشخص الاعتباري أن يتمتع بالحقوق ويتحمل الالتزامات بشكل مستقل، وأمواله ليست ملكا لأعضائه، وديونه ليست ديون أعضائه.
لماذا يمنح القانون مؤهلات المواد المدنية للأشخاص الاعتباريين حتى يتمكنوا من التمتع بالحقوق بشكل مستقل وتحمل الالتزامات كانت قضية ناقشها علماء القانون بلا نهاية منذ القرن الثامن عشر. القرن العشرين، وشكلت الأساس لوجود نظريات مختلفة مثل نظرية النظام، ونظرية خاصية الغرض، ونظرية الواقع. ولكن في جوهر الأمر، بما أن الأشخاص الاعتباريين يمكنهم القيام بأدوار اجتماعية وأن تكون لهم قيمة اجتماعية، فمن الضروري بالفعل منحهم شخصية اعتبارية. ولذلك، فإن القانون يشبه الأشخاص الطبيعيين ويمنحهم مؤهلات موضوعية مدنية من أجل تلبية احتياجات الحياة الاجتماعية الإنسانية.
3. هل لدى الذكاء الاصطناعي أسباب لمنح مؤهلات الموضوع؟
الذكاء الاصطناعي الحالي تم تطويره وتصميمه وتشغيله من قبل البشر وهو ليس خارج نطاق سيطرة الإنسان تمامًا. فهو ينتمي إلى ذكاء اصطناعي ضعيف. بالنسبة للذكاء الاصطناعي الضعيف، فإن العمليات المختلفة للذكاء الاصطناعي ليست سوى عملية تخضع لسيطرة الأشخاص القانونيين الموجودين، وهي عبارة عن توسيع وتمديد للقدرات الذاتية للأشخاص القانونيين الموجودين. فيما يتعلق بالتكنولوجيا القانونية، فإن التعامل مع العمليات المختلفة للذكاء الاصطناعي على أنها سلوك أو سلوك مشترك للأشخاص القانونيين الموجودين يكفي لحل مشكلات تأهيل الموضوع التي يسببها الذكاء الاصطناعي. يتمتع الذكاء الاصطناعي القوي والذكاء الاصطناعي الفائق بقدرات معرفية وتفكيرية تعادل أو حتى تتفوق على البشر، لذلك يرى بعض الناس أن هذه الذكاءات الاصطناعية يمكنها التمتع بالحقوق بشكل مستقل وتحمل الالتزامات ضمن نطاق معين.
انطلاقًا من تاريخ الأشخاص الطبيعيين المذكورين أعلاه الذين حصلوا على مؤهلات الموضوع، فإن اكتسابهم لمؤهلات الموضوع لا يعتمد على تطورهم الفكري. ويمكن ملاحظة ذلك يعتمد المستوى المتقدم في الذكاء الاصطناعي على ما إذا تم منحه أم لا، ولا توجد صلة بين مؤهلاتهم الموضوعية. انطلاقًا من الأسباب التي تدفع الأشخاص الاعتباريين للحصول على مؤهلات موضوعية، فإن الدور الاجتماعي الحالي والقيمة الاجتماعية للذكاء الاصطناعي لم يصل بعد إلى المستوى اللازم لمنح مؤهلات الموضوع، ويتطلب تحقيق ذلك تقنيات قانونية معقدة وأشكال تنظيمية. لذلك، لا يوجد حاليًا سبب كافٍ لمنح مؤهلات موضوعية للذكاء الاصطناعي.
قضايا المسؤولية القانونية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي
كما كان من قبل كما كان من قبل المذكورة أعلاه، الذكاء الاصطناعي ليس لديه مؤهلات موضوعية قانونية. في ظل النظام القانوني الحالي، يعد الذكاء الاصطناعي مجرد منتج أو خدمة. ولذلك، لا بد من مناقشة المسؤولية القانونية للذكاء الاصطناعي في ظل هذا الفرضية.
1. المسؤولية الجنائية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي الذكاء ليس له مؤهلات موضوعية، لذلك لا يمكن تعريف الذكاء الاصطناعي على أنه موضوع إجرامي ولا ينبغي أن يتحمل أي مسؤولية جنائية. بغض النظر عن مدى تقدم الذكاء الاصطناعي، يجب اعتبار الأفعال الضارة التي يقوم بها الذكاء الاصطناعي بمثابة أعمال ضارة يقوم بها الأشخاص الطبيعيون أو الوحدات التي تتحكم في الذكاء الاصطناعي أو توجهه، ويجب أن تكون الموضوعات الإجرامية أشخاصًا طبيعيين أو وحدات، و وما الذكاء الاصطناعي إلا الأفعال الضارة التي ترتكبها هذه الموضوعات الإجرامية كأدوات سلوكية. ولا يختلف هذا كثيرًا عن تحريض الأشخاص الطبيعيين الذين ليس لديهم القدرة على المسؤولية الجنائية على ارتكاب أعمال إجرامية أو استخدام الحيوانات لارتكاب أعمال إجرامية.
الذكاء الاصطناعي غالباً ما يكون عاملاً مهماً يؤدي إلى حدوث السلوكيات الضارة، وفي الحالات الفردية يكون الذكاء الاصطناعي عاملاً لا غنى عنه يؤدي إلى حدوث السلوكيات الضارة. حدوث سلوكيات ضارة.. لذلك،عند فحص العقلية الذاتية لمرتكب الجريمة، يجب أن نركز على فحص مصدر الذكاء الذي يتطلبه الذكاء الاصطناعي لتنفيذ السلوكيات الضارة. على سبيل المثال، ما إذا كان ذكاء الذكاء الاصطناعي الذي ينفذ سلوكيات ضارة يأتي من مطور ومصمم الذكاء الاصطناعي، أو من مزود خدمة الذكاء الاصطناعي، أو من استخدام المستخدم. في حالات محددة، يجب أن يستند ما إذا كان السلوك الضار الذي يرتكبه الذكاء الاصطناعي يشكل جريمة وكيفية توزيع المسؤولية الجنائية إلى عوامل مثل معايير تجريم الجريمة المحددة وظروف الجريمة، والحالة الذهنية الذاتية لمرتكب الجريمة. ، وسياسة العدالة الجنائية التي تنطوي على الذكاء الاصطناعي.حكم محدد.
2. المسؤولية عن خرق العقد والمسؤولية التقصيرية التي تنطوي على الذكاء الاصطناعي
توجد العقود الذكية بأعداد كبيرة في الممارسة العملية. وقد يتطلب إبرام العقود وتنفيذها تدخلاً يدويًا مثل المراجعة والتدخل من قبل أطراف العقد، أو قد يتم إكمالها جميعًا بشكل مستقل عن طريق الذكاء الاصطناعي. لا يتمتع الذكاء الاصطناعي بمؤهلات موضوعية مدنية ولا يمكن أن يصبح طرفًا في العقد. في حالة تدخل الأطراف، يمكن التعرف مباشرة على إبرام العقد وتنفيذه بواسطة الذكاء الاصطناعي على أنه تصرفات الأطراف، ويجب اعتبار الإخلال بالعقد والمسؤولية عن خرق العقد بمثابة خرق للعقد. العقد والمسؤولية عن خرق العقد من قبل الأطراف. إذا تم الانتهاء من إبرام العقد وتنفيذه بشكل مستقل عن طريق الذكاء الاصطناعي، فيمكن اعتبار الذكاء الاصطناعي وكيلاً للطرف، ويمكن تطبيق القواعد ذات الصلة لنظام الوكالة على الإخلال بالعقد والمسؤولية عن الإخلال بالعقد. عقد.
الذكاء الاصطناعي هو مجرد منتج أو خدمة. وعندما يتسبب في ضرر للآخرين، يتم تحديد الانتهاك وتحديد الطرف المسؤول، و يجب أن يتم تطبيق قوانين مثل قانون جودة المنتج. إن جوهر مسؤولية المنتج هو عيوب المنتج وليس خطأ الفاعل، إلا أن القانون نص على استثناءات مختلفة للعيوب التي لا تتحمل مسؤولية التعويض، بما في ذلك العيوب التي لم تكن موجودة عندما تم طرح المنتج للتداول ومستوى العلم والتكنولوجيا عند طرح المنتج للتداول والعيوب التي لم يتم اكتشافها بعد وما إلى ذلك. ستكون عيوب المنتج المعفاة بمثابة دفاع مشترك للمسؤولين عن انتهاك الذكاء الاصطناعي. إن مراجعة وتحديد عيوب المنتج، وتساهل وشدة قواعد الإعفاء من العيوب المطبقة، وما إلى ذلك، ستؤثر بشكل كبير على تحديد وتوزيع المسؤولية عن الانتهاك الذي ينطوي على الذكاء الاصطناعي. لذلك، بالنظر إلى الذكاء الاصطناعي كمنتج، يمكن للنظام القانوني الحالي أن يحل مشكلة المسؤولية التقصيرية التي تنطوي على الذكاء الاصطناعي إلى حد ما، لكن الممارسة القضائية تواجه أيضًا تحديات كبيرة.
ما إذا كان المنتج الذي تم إنشاؤه يمثل موضوعًا لحقوق الملكية الفكرية
ليس للذكاء الاصطناعي مؤهلات موضوعية، لذا فهو ليس موضوعًا ذا صلة بموجب قانون الملكية الفكرية. على سبيل المثال، فهو ليس مؤلفًا أو صاحب حقوق طبع ونشر بموجب قانون حقوق الطبع والنشر، كما أنه ليس مخترعًا أو صاحب براءة اختراع بموجب قانون براءات الاختراع. ومع ذلك، فإن ما إذا كانت منتجات الذكاء الاصطناعي يمكن أن تشكل موضوعًا لحقوق الملكية الفكرية هي حاليًا قضية مثيرة للجدل، مثل ما إذا كانت المنتجات المولدة تشكل أعمالًا بموجب قانون حقوق الطبع والنشر أو اختراعات بموجب قانون براءات الاختراع. يعتقد المؤلف أن ما إذا كان منتج الذكاء الاصطناعي يشكل عملاً محميًا بحقوق الطبع والنشر أو اختراعًا بموجب قانون براءات الاختراع يعتمد في النهاية على ما إذا كان مستخدم الذكاء الاصطناعي قد استثمر بشكل مباشر العمل الفكري والمساهمة الفكرية في إنتاج المنتج.
إذا كان المنتج الذي تم إنشاؤه مكتملًا بالكامل بواسطة الذكاء الاصطناعي، أو لم يستثمر المستخدم بشكل مباشر في أي أنشطة فكرية، فإن المساهمة الفكرية للمستخدم تكون صفرًا ، فإن المنتج الذي تم إنشاؤه لا يشكل عملاً محميًا بحقوق الطبع والنشر، ولا يشكل اختراعًا أو إبداعًا بموجب قانون براءات الاختراع، ويجب ألا يتمتع مستخدم المنتج الذي تم إنشاؤه بالحقوق بموجب قانون حقوق الطبع والنشر أو قانون براءات الاختراع. إذا تم إكمال المنتج الذي تم إنشاؤه بالكامل بواسطة المستخدم بشكل مستقل، وكان الذكاء الاصطناعي يحل محل المستخدم فقط أو يساعد المستخدم في إكمال بعض الأعمال غير الفكرية، فيمكن أن يشكل المنتج الذي تم إنشاؤه عملاً محميًا بحقوق الطبع والنشر أو اختراعًا وخلقًا بموجب قانون براءات الاختراع، و يمكن للمستخدم الاستمتاع بحقوق الطبع والنشر للمنتج الذي تم إنشاؤه بالحقوق القانونية أو الحقوق بموجب قانون براءات الاختراع. غالبًا ما يتم إنتاج المنتجات التي تم إنشاؤها عمليًا بواسطة مستخدمي الذكاء الاصطناعي الذين يبذلون جهدًا فكريًا معينًا ويستفيدون من ذكاء الذكاء الاصطناعي. باختصار، يستخدم الذكاء الاصطناعي البشر للحصول على درجة معينة من المساهمة الفكرية في الأشياء المولدة. أما فيما يتعلق بمدى المساهمة الفكرية لمستخدم الذكاء الاصطناعي، فمن الممكن أن يشكل المنتج الناتج موضوع حقوق الملكية الفكرية، وهذه مسألة تقديرية قضائية في حقوق الملكية الفكرية.
يرى المؤلف أن المساهمة الفكرية للشخص الذي يستخدم الذكاء الاصطناعي يجب أن تصل على الأقل إلى المساهمة الفكرية للمؤلف المشارك في العمل أو المشارك في إكماله للاختراع، وإلا سيكون من الصعب النظر في استخدام الأشياء المولدة صناعيا. يوفر إنتاج الملكية الفكرية عملا فكريا، والتمتع بحقوق الملكية الفكرية ذات الصلة بالكاد يكون مشروعا. سواء كان المنتج الذي تم إنشاؤه يمثل عملاً بموجب قانون حقوق الطبع والنشر، فيجب أن يكون التركيز على ما إذا كان المستخدم قد استثمر بشكل مباشر في العمل الفكري في إنشاء المنتج الذي تم إنشاؤه، وما إذا كانت المساهمة الفكرية المقدمة في أصالة المنتج الذي تم إنشاؤه تصل إلى مستوى المساهمة الفكرية المستحقة للمؤلف المشارك للعمل. إذا كانت مدخلات العمالة الخاصة بالمستخدم مشابهة لـ "تنظيم العمل لإبداعات الآخرين، أو تقديم الآراء الاستشارية، أو الشروط المادية، أو أداء أعمال مساعدة أخرى"، فلا ينبغي اعتبار مدخلات العمالة بمثابة إبداع، ولا يعتبر المنتج الناتج تشكل حقوق الطبع والنشر الأعمال القانونية. ما إذا كان المنتج الناتج يشكل اختراعًا بموجب قانون براءات الاختراع، فيجب التركيز على ما إذا كان المستخدم قد استثمر العمل الفكري بشكل مباشر في المنتج الناتج، وما إذا كانت المساهمة الإبداعية المقدمة في الخصائص الموضوعية للمنتج الناتج قد وصلت إلى مستوى المساهمة الفكرية بسبب المساهمين المشاركين في خلق الاختراع. إذا كان المستخدم أثناء عملية إنتاج المنتج يشبه "الشخص المسؤول فقط عن العمل التنظيمي، أو الشخص الذي يسهل الاستفادة من الشروط المادية والفنية، أو الشخص الذي يشارك في أعمال مساعدة أخرى"، وما إلى ذلك. ولا يمكن اعتباره مخترعًا، ولا يمكن اعتبار المنتج مخترعًا.
قضايا انتهاك حقوق الطبع والنشر في تدريب الذكاء الاصطناعي والمنتجات المولدة
بعد التدريب على البيانات الضخمة، إذا كان الذكاء الاصطناعي قادرًا على إنتاج المنتجات المتوقعة، فيمكن لمقدمي خدمات الذكاء الاصطناعي تقديم خدمات تجارية للمستخدمين. وهذا يؤدي إلى مسألتين في قانون حقوق الطبع والنشر. الأولى هي ما إذا كان استخدام أعمال الآخرين دون إذن أثناء مرحلة التدريب على الذكاء الاصطناعي يشكل انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر. والثانية هي ما إذا كانت منتجات الذكاء الاصطناعي تنتهك حقوق الطبع والنشر للآخرين.
1. هل يشكل استخدام أعمال الآخرين دون إذن أثناء مرحلة التدريب على الذكاء الاصطناعي انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر؟
بعد التدريب على النصوص والصور والتسجيلات الصوتية ومقاطع الفيديو وغيرها من الأعمال الضخمة، يمكن للذكاء الاصطناعي إنشاء نصوص وصور ومقاطع صوتية ومقاطع فيديو مقابلة وما إلى ذلك. إذا تم استخدام أعمال الآخرين دون إذن أثناء مرحلة التدريب على الذكاء الاصطناعي، فيجب أن يكون استخدام أعمال الآخرين دون إذن من مالك حقوق الطبع والنشر أمرًا نموذجيًا. وفقًا للمبادئ العامة لتحديد انتهاك حقوق الطبع والنشر، تشكل أنشطة التدريب على بيانات الذكاء الاصطناعي انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر وتشكل انتهاكًا مباشرًا. تجدر الإشارة بشكل خاص إلى أنه على الرغم من أن التدريب على بيانات الذكاء الاصطناعي يعد جزءًا من الأنشطة التجارية، إلا أن الذكاء الاصطناعي لم يتم تشغيله تجاريًا بعد. لذلك، لا يزال هناك مجال للنقاش في السياسات القضائية للملكية الفكرية حول ما إذا كان الاستخدام غير المصرح به لأعمال الآخرين خلال مرحلة تدريب الذكاء الاصطناعي يشكل انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر، وخاصة ما إذا كان يشكل استخدامًا عادلاً بموجب قانون حقوق الطبع والنشر.
2. ما إذا كان المنتج الذي تم إنشاؤه سيشكل انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر
كما ذكرنا أعلاه، عندما يكمل الذكاء الاصطناعي التدريب ويتمكن من إنتاج المنتجات المتوقعة، يمكن تشغيله تجاريًا، حيث يتم تجميد هيكله أو طوبولوجيته، ولم تعد معلمات الشبكة العصبية قابلة للتعديل، ولم تعد أنشطة برمجة الشبكة العصبية إجراء. بمعنى آخر، يتم إنتاج المنتجات التي تم إنشاؤها بواسطة مصممي البحث والتطوير في الذكاء الاصطناعي ويتم تقديمها للمستخدمين من قبل مقدمي خدمات الذكاء الاصطناعي.
إذا كان المنتج الذي تم إنشاؤه مطابقًا أو مشابهًا إلى حد كبير في التعبير لأعمال الآخرين، فإنه يشكل تشابهًا جوهريًا لغرض تحديد انتهاك حقوق النشر وقد تشكل انتهاكا لحقوق الطبع والنشر. وفقًا للقواعد العامة لتحديد انتهاك حقوق الطبع والنشر، حتى لو كان المنتج الذي تم إنشاؤه مشابهًا إلى حد كبير لعمل شخص آخر، يجب أن يكون هناك دليل يثبت أن المنتج الذي تم إنشاؤه هو نسخة من عمل شخص آخر أو مشتق منه. إذا كان هناك دليل على أن المنتج الذي تم إنشاؤه منسوخ بالفعل أو مستمد من عمل الآخرين، فيمكن تحديد أن المنتج الذي تم إنشاؤه يشكل انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر. في هذا الوقت، يجب اعتبار مصمم البحث والتطوير منتجًا للمنتج المخالف المتهم، ويجب اعتبار مزود الخدمة مزود المنتج المخالف المتهم، ويجب أن يكون المستخدم هو مستخدم المنتج المخالف المتهم، والمتهم المنتج المخالف عبارة عن ذكاء اصطناعي يتم تصنيعه وفقًا لاحتياجات المستخدم وتعليماته. لذلك، عندما يشكل المنتج الذي تم إنشاؤه انتهاكًا لحقوق الطبع والنشر، فيجب اعتبار مصممي البحث والتطوير ومقدمي الخدمات منتهكين. وهناك أيضًا مجال للمناقشة في السياسة القضائية حول ما إذا كان سلوك الاستخدام للمستخدم يشكل انتهاكًا. ص>