「NFT+」モデルは現在もアップデート中ですが、NFTは教育にどのような影響を与えるのでしょうか？

NFTの急速な発展に伴い、NFTにはさらなる可能性が見えてきます。

現在、NFTはファッションからスポーツ、ニュースから美術館、音楽からアートに至るまで、さまざまな分野で広く活用されており、「NFT+」モデルは常に模索され更新されており、教育現場でもNFTに注目が集まり始めています。そしてそれを適用します。

教育の分野でもNFTが話題になっており、NFTを積極的に導入する大学が増えており、関連コースを開設したり、NFTの独自の活用法を模索したりする学校も出てきています。

トルコのアンカラ大学は今年、より詳細な関連コンテンツを学生に教えるためにNFT関連コースを開設し、これによりアンカラ大学はNFTコースを提供するトルコ初の大学となった。

NFTと密接に関係するメタバースとして、大学からも注目を集めていることは注目に値する。現在、NFTやメタバースに関連したコースの提供を検討したり、特別な研究センターを設立したりする大学が増えています。

以前、清華大学は、清華大学のさまざまな学校の研究力を統合してメタバース研究を実施する「清華大学ジャーナリズム・コミュニケーション学部メタバース文化研究室」の設立を発表した。

その直後、中国人民大学学際研究院は、国内の大学初のメタバース研究センターの設立を発表し、人材育成コースも設置する予定で、将来的には研究報告書の発行、中国語の出版、英語の書籍を出版し、質の高い論文を出版します。

同時に、ますます多くの大学がキャンパスや教室にNFTを適用しています。

スタンフォード大学はNFTを最初に導入した大学の1つであり、昨年から同校の指定されたブロックチェーンコースを修了した学生にNFTを発行する試みを始めた。

スタンフォード大学NFT

今年初め、デューク大学工学部は、教育プラットフォームCourseraでブロックチェーン技術に関して指定されたコースを修了した学生にNFT修了証明書を授与した。

韓国のホソ大学は昨年、2,830人の卒業生にNFTの学位と証明書を授与しました。

国内に目を向けてみると、一部の大学でNFTの活用が始まっています。

つい数日前、南京大学は、創立120周年を記念して、南京大学の文化的シンボルでありマスコットでもある「シロナガスクジラ」をベースに、唯一の芸術プラットフォームと協力することを発表した。南京大学の象徴的な魅力、スローガン、文化活動、その他の要素と組み合わせた創作、南京大学の小さなシロナガスクジラのデジタルコレクションが発売され、南京大学のお祝いの贈り物、そして2022年のウォームアップとなりました。入会プロモーション。

南京大学シロナガスクジラデジタルコレクション【新郷南西】

南京大学がこのニュースを発表する少し前に、北京大学同窓会の公式アカウントも、大多数の北京大学卒業生を対象とした北京大学創立124周年記念カードのデジタルコレクションを開始するとの記事を発表した。

実際、上記の大学に加えて、現在ますます多くの大学が NFT 分野に参入し、NFT、メタバース、その他の暗号化関連コンテンツ、教育における NFT の試みと応用についてさらに学んでいます。分野はまだまだ増えています。

NFTが教育分野に重要な影響を与えると考える声は多い。

学生の卒業証書であれ、さまざまな名誉証明書であれ、個人情報であれ、NFTの形でチェーン上に保存できます。

NFTは、かけがえのない不可分かつ改ざん不可能な性質を持ち、その様々な情報がオープンかつ透過的にブロックチェーン上に記録され、高い透明性とトレーサビリティを実現します。

したがって、学校や個人の生徒にとって、NFTは個人情報の管理、単位の記録、学習進度の追跡、教育データの保管などに役立つと同時に、学歴の引き下げなど情報偽造の可能性をある程度低減することができます。そして学術詐欺です。

キャンパスは学生にとって創作や創造を行う重要な場所ですが、ほとんどの場合、学生の作品やプロジェクトは十分な保護と注目を受けていません。学生の作品をNFTにキャストすることは、学生の創造性を評価する別の形です。このフォームを通じて、学生の成果をより多くの人が知り、共有することができ、学生は相応の栄誉を得ることができます。

また、前述のように、スタンフォード大学が特定のコースを修了した学生にNFTを発行するという行為は、実際には学生への評価と激励であり、学生にある程度のプラスの効果をもたらす可能性があります。

同時に、このような新たな表現形式は、より多くの学生、特に美術学生の創造性を刺激できる可能性があります。

各大学には独自のキャンパス文化と特徴があり、NFTはキャンパス文化の宣伝と促進の革新的な形式になる可能性があり、キャンパス文化とNFTの統合はユニークなお土産でもあります。

今回、南京大学と北京大学が開始したNFTのように、独自のキャンパス文化特性と相まって、NFTを通じて、より多くの人がキャンパスのユニークな文化を知り、理解することができると同時に、これらのユニークなキャンパス文化や思い出が、ブロックチェーン上に永遠に残ります。

昨年6月、カリフォルニア大学バークレー校は、ノーベル賞を受賞した2つの研究論文をNFTに出品し、オークションに掛けた。

1つは2018年にノーベル医学賞を受賞したジェームズ・アリソン（James Allison）氏の研究、もう1つは2020年にノーベル医学賞を受賞したジェニファー・ダウドナ（Jennifer Doudna）氏によるゲノム編集技術CRISPR-Cas9の研究です。化学：最終的には、両方の NFT が関連発明としてオークションに落札されました。収益のほとんどは、学校での教育と革新的な研究に資金を提供します。

ジェームズ・アリソンによる研究

大学は学術研究において独自のリソース条件を持っており、この手法は大学自身の成果の象徴であるだけでなく、そこから得られる利益を教育や学術研究の支援に活用することもできます。このような「つまらない、つまらない」コンテンツのNFTには誰もお金を出して買いたくない、と思う人もいるかもしれませんが、実は一部の人にとってはそのようなコンテンツのNFTは実は重要な意味を持っているのです。

バークレーの最高イノベーションおよび起業家精神責任者のリッチ・ライオンズ氏が声明で述べたように、「一部の人々は、たとえNFTを再販するつもりがなくても、偉大な科学的シンボルを認識し、気にしており、それを所有したいと考えており、リソースがバークレーに戻ることを望んでいます。ノーベル賞の背後にある基礎研究はそこから生まれ、さらなる研究をサポートします。」

もちろん、NFT の応用と可能性はまだ模索され、活用されており、現在、NFT は多くの業界や分野に変化と影響をもたらしており、将来的にはさらに多くの役割を果たす可能性があります。